Funções lógicas ou condicionais no excel ou planilhas: E, OU e SE

O curso Informática Avançada 2 presume que o aluno tenha lido e entendido o curso de Informática Avançada 1. No curso 1, vimos como aplicativos de planilhas, tomando o excel de exemplo, funcionam: seu layout, como escrever, como fazer conta e suas funções.

- Em aplicativos planilha como o Excel escrevemos as fórmulas em uma célula;

- Na célula, para escrever uma função ou uma soma matemática, você deve começar com "=";

- Dentro das células, depois de um sinal de igual, puro texto deve ser escrito entre aspas;

- Caso queira construir uma função, você deve escrever o nome da função e logo depois: abrir parêntesis, escrever os argumentos da função (inputs) separados por ";" e fechar parêntesis.

Repare no exemplo acima, primeiro foi escrito o sinal de igual ("="), logo depois foi escrita a função SE. A função SE toma 3 argumentos: uma afirmação que pode ser verdadeira ou falsa; o que acontece se for verdadeira; o que acontece se for falsa. No exemplo, a afirmação é "B1 > C1" e irá retornar "SIM" caso verdadeira e "NÃO" caso falsa. B1 é 21 e C1 é 1, logo 21 > 1, o que torna a afirmação verdadeira, retornando "SIM".

Vamos aprender mais funções então?

A função E é utilizada para testar se os argumentos envolvidos são ou não verdadeiros. O resultado desta função retornará verdadeiro somente se todos os argumentos que compõem a função são verdadeiros, basta que um argumento seja falso para que ela retorne falso.

Na matemática a função E seria a interseção entre dois grupos. No caso, só os valores que pertencem aos dois grupos fazem parte da interseção.

Também vemos essa função aparecendo em "tabelas verdade" quando estudamos lógica matemática, principalmente para concurso público.

No Excel:

=E(argumento 1; argumento 2; argumento 3; ...)

Argumento no caso é um teste lógico, por exemplo: "A5 = 10" ou "A6 > 18".

Exercício

Identificar as pessoas que são solteiras e tenham 22 anos ou mais e casadas e maiores de 21 anos.

Solução

=E(B2="Solteiro(a)";C2>=22)

=E(B2="Casado(a)";C2>21)

Assim como a função E, a função OU também é utilizada para testar se os argumentos envolvidos são ou não verdadeiros. O resultado desta função retornará verdadeiro se ao menos um dos argumentos que compõem a função é verdadeiro. Todos os argumentos devem ser falsos para que ela retorne falso.

Na matemática a função OU seria a união entre dois grupos. No caso qualquer valor que pertencem aos grupos fazem parte da união.

Na tabela verdade a união é vista desta forma:

No Excel:

=OU(argumento 1; argumento 2; argumento 3; ...)

Exercício

Identificar os alunos que possuem a nota 1 ou nota 2 acima de 7.

Solução

=OU(B2>7;C2>7)

Exercício

Existe duas notas de cada aluno. Deverá ser identificado aqueles que tiverem pelo menos uma das notas acima de 7, com a mensagem "Aprovado"; caso as duas notas forem igual ou inferior a 7, deverá ser apresentada a mensagem "Exame".

Solução

=SE(OU(B2>7;C2>7);"APROVADO";"EXAME")

Exercício

Em uma planilha referente ao RH de uma empresa, você terá que identificar as pessoas solteiras, maiores de 21 anos como "grupo 1"; casadas maiores de 21 anos como "grupo 2"; e caso não satisfaça as condições mencionadas, será exibida a mensagem "Não classificada".

Solução

=SE( E(B2="Solteiro (a)"; C2>21); "Grupo 1"; SE( E( B2="Casado(a)"; C2 > 21); "Grupo 2"; "Não classificado"))

Exercício

Caso um vendedor consiga vender mais que R$ 125.000,00 em mercadorias, ele ganhará um bônus de 12% do valor da venda. Mas, como na região Sul existe menos movimento, aceitou-se que, caso o vendedor reside na região Sul, ele ganhará o bônus se vender mais que R$ 100.000,00 em vendas.

Solução

=SE( OU( C2 > 125000; E( B2 = "Sul"; C2 >= 100000)); C2 * 0,12; "Sem bônus")

Clique aqui para acessar a planilha dos próximos exercícios.

1. Calcule a nota bimestral de cada aluno, com elas podendo ter valores entre 0 e 10. Prova possui peso 7,5 e trabalho tem peso 2,5.

2. Nos oito dias de aula, qual aluno faltou todas as aulas? E qual aluno esteve presente em todas?

3. A média para passar é 5, quais alunos irão passar? Informe pela planilha com os dizeres "Passou" e "Não passou"

4. Imagina que o professor vai por de recuperação os alunos que faltaram mais de 3 vezes e tiveram média abaixo de 5. Quais alunos vão entrar de recuperação? Informe na planilha com os dizeres "Recuperação", "Não recuperação".

5. Se o aluno faltar mais de 6 vezes, a menos que ele tire nota acima de 9, ele irá para recuperação. Quais alunos entram nesse caso? Informe com "Caso especial de recuperação" na planilha.